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学生的写作能力是逐渐培养起来的,写作水准则是通过不断阅读 的积累而沉淀下来的,阅读读物的质量很大程度决定读者的思考深度及广度, 教师在学生写作教学时不仅要监督学生对文字句式等进行积累,更应将写作技巧引入课堂.本文就小学语文阅读与写作的结合教学进行研究探析,提出有效的应对方案.
试论如何将小学语文阅读教学与写作教学的有效整合
【摘 要】
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学生的写作能力是逐渐培养起来的,写作水准则是通过不断阅读 的积累而沉淀下来的,阅读读物的质量很大程度决定读者的思考深度及广度, 教师在学生写作教学时不仅要监督学生对
【机 构】
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贵州省铜仁市思南县田秋小学,贵州 思南,565100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年30期
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