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2007年中考物理模拟试题(2)
【摘 要】
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【机 构】
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河南省实验中学,
【出 处】
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中学生数理化(初中版)(中考版)
【发表日期】
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2007年06期
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网红？人家是“海床小霸王”！ 皮皮虾一定没有想到，有一天自己竟然能变成“网红”。网络语“皮皮虾，我们走”的迅速蹿红，让皮皮虾成了人们争相追捧的“人气坐骑”。作为出现在餐桌上的常客，我们对它并不陌生。皮皮虾的正式中文名为“虾蛄”，它的绰号可不少，包括琵琶虾、富贵虾、虾狗弹等。而“螳螂虾”一词则源于英文名 “mantis shrimp” 的直译。顾名思义，有些皮皮虾生有一对镰刀状的捕捉足（又叫做“掠
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南极至尊少年营 此次的南极之旅，我们乘坐的“海钻号”游轮上有6个来自不同家庭、不同教育背景、性格差异很大的孩子：13岁的自闭症女孩；刚上初中一年级，沉溺于网络游戏的电脑高手；能说一口流利的英语，连驾驶舱内的仪器仪表等专业术语也不在话下，已经被保送上海一所名校的超级学霸；对国内现行教育体制抵触叛逆，却在学习环境宽松自由的国际学校如鱼得水，瘦瘦高高的帅哥；唱歌摄影都超棒，多才多艺，马上要作为交流生到
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提起语言，我的脑海中会慢慢浮现出一座塔。这座塔是宏伟的，却是未完成的。这座塔的名字就是巴别塔。它为语言的产生提供了一个唯美的起源——为了阻止人类通天的计划，上帝让人类说不同的语言，使人类不能相互沟通。计划因而失败，人类自此各散东西，但是也因此留下了多彩的各国文化。 以前，我一直觉得语言只是一种工具，一把开启通向不同文化之门的钥匙。学习语言之后，过去觉得佶屈聱牙的中文译本，在对比英文原文后发现，哎
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在素质教育指导下,外语教学不仅要求学生具有“语言能力” (linquistic competence),而且还要具备“交际能力”( communicative competence).英语不仅要作为知识来掌握,更要
学习是一种艺术(心态)，学习是一类游戏(方法)，学习是一个敌人(信念)，我们要学习一门学科，首先就得喜欢它，了解它，然后挑战它!可以用几个词归纳一下我的学习心得：“万变不离其宗”，“多角度思维”，“触类旁通”。 “万变不离其宗”，即千变万化始终离不开根本，学习从某种意义上来说，就是记忆、理解，并熟练解答习题，无论数理化还是其他学科都是如此，具体说，就是要有扎实的基础，这是学习的关键，平常在学习时
初中阶段是学生进行物理学习的起始阶段.如何让学生对物理学科感兴趣，在学到物理知识的同时提高创新能力呢？这就需要教师在初中物理教学中发挥实验的教学功能. 一、利用实验，激发学习兴趣 实验是物理学科发展的根基，很多理论直接来源于实验.同时，实验是教学过程的必要手段之一.在初中物理教学中，无论是演示实验，还是学生实验，教师只要安排得当，就能激发学生的学习兴趣.初中生活泼好动，探究欲强.在初中物理教学
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曾经在某个下午，我一筆一笔勾勒时间的痕迹。我记得那应该是夏天，窗外绿意很浓。那时的我莫名地喜欢上了京剧，记得《霸王别姬》，项羽、虞姬，段小楼、程蝶衣；记得《玉堂春》，苏三起解；记得《穆桂英挂帅》…… 于是，我在画册上，留下了他们的影子。 他们入了我的画，定格在了那一瞬间。 脂粉太重，只希望清风啊，能洗净脸上的厚重铅华，洗净尘世的浮华。 稼轩曾写道：“君不见，玉环飞燕皆尘土。”杨贵妃有大唐盛
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物理作为初中阶段新课程，在学习过程中可能让很多学生手足无措.這就需要教师引导学生学好物理. 下面结合自己的教学实践就引导初中生学好物理谈点体会. 一、联系熟悉科目，分析异同 初中阶段乃至以后的学习生涯中，物理都是一门举足轻重的科目.学生之前没有接触过物理，接触比较多的是语文、数学、英语，教师可以从这些课程中引出物理课程，让学生明白物理是什么样的科目，又是怎样的地位，需要的思维方式是什么样的，
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