基于现代学徒制的高职医疗器械维护与管理专业课程体系的构建

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现代学徒制是高职院校推行产教融合的主要模式之一,科学合理的课程体系有助于现代学徒制人才培养的实施。本文以广东食品药品职业学院医疗器械维护与管理专业现代学徒制试点为例,详细阐述了该专业基于现代学徒制以工作过程为导向构建专业课程体系的过程。
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