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内容层次是以任务定向的,情感层次是以人格定向的.英语教学是个复杂的过程,教师举手投足都会传递某种感情信息.怎样在教学中做到内容、情感二层次的结合,关键在于教师的素质和交际能力.
内容、情感二层次结合的英语教学法探讨
【摘 要】
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内容层次是以任务定向的,情感层次是以人格定向的.英语教学是个复杂的过程,教师举手投足都会传递某种感情信息.怎样在教学中做到内容、情感二层次的结合,关键在于教师的素质
【机 构】
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临沧卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2003年11期
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