经脐单孔腹腔镜胆囊切除术与传统三孔法腹腔镜胆囊切除术的疗效比较

来源 :饮食保健 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daemon999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 对比分析经脐单孔腹腔镜胆囊切除术和传统三孔法腹腔镜胆囊切除术的治疗疗效.方法 随机选择我院2019年5月至2020年5月期间接受的86例行腹腔镜胆囊切除术患者当作研究对象,随机分成对照组和研究组,对照组予以传统三孔法腹腔镜胆囊切除术,研究组采用经脐单孔腹腔镜胆囊切除术,观察两组患者临床治疗疗效.结果 通过治疗,研究组患者住院时间明显短于对照组,而手术时间则明显长于对照组,数据差异具备统计学意义(P0.05).研究组VAS评分明显低于对照组,数据差异满足统计学意义(P0.05).结论 相较于传统三孔法腹腔镜胆囊切除术,采用经脐单孔腹腔镜胆囊切除术效果更为显著,不仅能够缓解患者术后疼痛,还能够减少术中出血量,缩短住院时间,且不会增加并发症的发生,但是手术时间比三孔法更长,值得在临床推广与应用.
其他文献
目的:研究内镜黏膜下剥离术对胃良性肿瘤患者治疗效果的提高作用.方法:选取我院2019年1-12月128例胃良性肿瘤患者,随机分为试验组、对照组,试验组进行内镜黏膜下剥离术治疗、
全面培养和提高学生的管理能力是人民武装学院办学宗旨和人才培养目标的必然要求.本文基于学生就业岗位分析,结合学院办学特色,针对学生应具备的管理能力,建议从课程体系构建
本文提出在工作空间中对工业机器人位置和方位精度参数进行测量的一种实用方法,包括测量原理、微机测量系统的组成、测量软件和系统测量误差分析,同时给出对 Junghelnrich 机
为更好地探索五年制高职学生英语课开展合作学习的有效实施,笔者通过为期18周的合作学习行动研究记录,论证和分析教学实际和教学结果,发现高职英语教学中合作学习模式有利于
目的:设计乳腺癌保乳术后混合调强放射治疗的计划,为临床方案提供参考依据.方法:选取本院(在2018年1月-2019年10月)收治44例乳腺癌保乳术后患者,按照数字随机表法分为实验组(
职业院校应用写作教学要善于总结各种文种的特点,变换教学方法和手段,充分调动学生学习的兴趣,通过比较教学法、案例教学法、情景模拟法激发学生潜能,以达到更好的教学效果.
目的:探讨甲胎蛋白、癌胚抗原、糖类抗原-199联合检测诊断消化系统恶性肿瘤的临床价值.方法:选取2018年1~12月在我院进行治疗的60例消化系统恶性肿瘤患者(实验组),并选取同期
随着地方本科院校向应用技术型大学的转型,创新创业教育成为高等教育发展的新趋势.本文基于转型发展视角,针对创新创业人才培养模式研究的重要性、应用型本科院校创新创业人
目的:探讨鼻内镜术后中药“五黄液新配方”灌洗鼻腔临床疗效.方法:选取2018年12月至2019年12月间80例慢性鼻-鼻窦炎患者,按照1:1比例随机分配至实验组、对照组2组,每组40例.
目的:观察分析针灸推拿联合康复训练治疗脑梗死偏瘫的临床效果.方法:选取本院(在2018年4月-2019年4月)收治的72例脑梗死偏瘫患者,按照数字随机表法分为对照组(应用常规康复训