兴趣引路,活跃自主——初中英语学生自主学习能力的培养

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学生自主学习能力的培养要从改变学生学习意识、纠正学生学习习惯做起,更重要的是激发兴趣。初中学生作为系统英语学习的初入门者,更需要正确的学习方法的引导,教师在教学过程中不能强加,只能牵引。关注学生心理、敢于创新教学手段是教学实施的关键点。
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