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儿童是未来的希望，是祖国的花朵，小学时光作为儿童成长阶段的重要时期，对儿童的行为能力与思维能力都存在着极大程度上的影响。培养小学生的阅读能力在语文课程中占据着主要地位，阅读教学质量的好与坏，直接影响着小学生语文成绩的高低，同时对小学生的思维方式也有极大的影响。对小学生的阅读能力进行合理的培养，不仅为了提高小学生的语文成绩，更是为了可以有效的提高小学生理解问题的能力，有效的激发小学生的学习兴趣，使小学生的学习潜力可以在最大程度上的发挥，从而尽快地提高我国的教育水平。