【摘 要】
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部编版语文二年级上册的“语文园地八”的内容很丰富，教学时不仅要引导学生在生活中认识汉字，还要关注字词句的训练，规范写字，积累歇后语，进行阅读指导，突出语文与生活的密切联系。如何让低年级语文园地教学更有效?为探究这个问题，笔者深入实践，通过实际教学，对“语文园地八”的两个板块的内容进行了具体分析和详尽的教学反思。一、教学板块一：识字加油站1.创设情境，激发兴趣（小火车鸣笛）同学们，今天我们要到动物王
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部编版语文二年级上册的“语文园地八”的内容很丰富，教学时不仅要引导学生在生活中认识汉字，还要关注字词句的训练，规范写字，积累歇后语，进行阅读指导，突出语文与生活的密切联系。如何让低年级语文园地教学更有效?为探究这个问题，笔者深入实践，通过实际教学，对“语文园地八”的两个板块的内容进行了具体分析和详尽的教学反思。一、教学板块一：识字加油站1.创设情境，激发兴趣（小火车鸣笛）同学们，今天我们要到动物王国去旅行啦!
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