九月是开学的季节。
　　去年这时候,我正好在台湾。台湾家对面是一所中学。一大早,我被校园里的大喇叭吵醒。这懒觉是睡不成了,但精神头儿却上来了。拿起相机,冲上楼顶,准备实现很久以来的想法——拍一些台湾的校园生活。
　　楼顶的角度果然不错,也看得真切,原来学校在举行一个开学颁奖仪式。
　　我只是奇怪,主席台上没布置任何桌椅,只有校长一人在宣读什么。接下来,两排学生鱼贯登台,接受颁奖。每颁一人,校长都会退后半步,微斜上身,向学生施礼答谢。学生还礼后,他再转向下一位学生。颁奖完毕,校长又向全体学生深深鞠下一躬。
　　简短的仪式,让我走了神,差点忘了拍照。当时我的大脑在快速地搜索大陆中小学开学典礼的一些场景:主席台前往往是一排排桌椅,脚下大红地毯,桌上鲜花簇拥。学生向校领导敬礼,领奖,校领导们则按照官职顺序,依次念着多年重复的万能祝辞——今年我们将沿着……贯彻……按照……切实抓好……可谓岁岁年年人不同,年年岁岁话相似。
　　这种记忆,从我的儿时,一直延续到当今我女儿的时代。
　　
　　晚上,我向老婆“炫耀”楼顶俯拍的佳作。她自小在台湾长大,轻描淡写地说,我们小时候就这样,没啥。这类活动不讲排场,老师和校长要向我们鞠躬,而不止是我们向老师行礼。我们小的时候,每个学生都要遵守“四维八德”,这是台湾学校共同的校训“礼义廉耻”和“忠孝、仁爱、信义、和平”。所以,“礼”是我们从小就开始培养的启蒙教育之一。
　　老婆说,这“四维八德”教育从幼稚园一直延续到大学。大陆讲德智体全面发展,而我们台湾还要加上“群美”。“群”就是如何与他人相处,合群,团结。在群体里,没有“礼”字是行不通的。再比如在台湾家庭中,家长与孩子之间是互说谢谢对不起的,那是真心的道歉致谢,而不是敷衍。老师和幼稚园小朋友之间也是如此。所以学生打小就有平等的观念。
　　在台湾,各个班也有自己的班会,在每个学期的期末,全班同学自己投票选举下学期的班干部,老师完全不干预,也不做任何暗示。没有利益的色彩,选出来的班干部就是老老实实为同学服务的社会职位。所以大家从小就有一种被选举出来要为他人服务的意识。
　　说到这,我还真记起来曾看过台东一所学校的纪录片,讲的就是班干部的民主选举过程。片中,竞选班长的学生,不仅要发表公开演讲,宣布自己的承诺,还要在私下里使劲,说服尽可能多的同学加入自己的阵营。那种认真程度实在不亚于政坛的一场选举。也许,这就是台湾人最早的民主选举的启蒙吧。
　　而我所知道的大陆一些学校,班干部经常由老师指定,或由老师推荐、暗示等方式间接任命。而有的家长,为了让孩子混个一官半职,甚至给老师送礼,一来显得孩子有“出息”,二来或许可捞些学分照顾之类的好处。
　　
　　老婆说,你似乎对大陆教育意见不少啊,怎么老是听你在家嘟嘟囔囔的,大陆近些年不是也在进行素质教育吗?
　　我说,那素质教育确实没少提,但喊口号谁不会啊。学分还是学生的命根啊,高分就可能意味着未来的高学历,高学历就可能拥有高收入、高职位,跻身权贵阶层。
　　教育不能以知识为本。现在很多孩子懂的知识不少,但不会做人。尤其是面对越来越复杂、价值越来越多元化的社会,没有基本的礼义廉耻平等民主的教育,那教育就是一只无头苍蝇,飞得快、飞得高又有何用?
　　我比划着无头苍蝇乱飞的样子,惹得老婆忍俊不禁。
　　我则继续“嘟囔”。你看有些人,一旦有了一定社会地位,那眼球就长到了头顶上,不再愿意俯身去看社会底层了。从学生时代就被熏陶出来的官本位思想,也开始发作,于是他们攀附权贵,争权夺利,把社会搞得乌烟瘴气。
　　当年“从娃娃抓起”的娃娃,如今也都有了自己的娃娃。而现在的教育,仍是当年教育娃娃的教育,你说这个问题不值得嘟囔几句吗?
　　老婆连声称是,还反问了我一个问题,她说,听很多人说过,最完整的中华美德的教育是在台湾,而不是在大陆,你也这样认为吗?
　　我说,我不做评价,但至少这是一个特别严肃的课题。如果一个国家的教育不能真正做到以人为本,国民不能道德自省,那将比经济发展滞后、社会贫富分化等问题,更为可怕。要知道,当面给予孩子的,孩子会学习,背后掩饰的,孩子会效仿。施之以礼,孩子还之以礼。施之以利,孩子趋之若鹜。礼与利之间,只在自尊与他尊之间徘徊。没有了自尊,他尊便成了强权下的威严。
　　利没有了,朽木一块。而礼在,枯木逢春。