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本文阐述了音乐欣赏课堂教学设计的必要性,提出让学生真正"动"起来的教学理念,就如何进行课堂教学设计、教师自身素质要求方面作深入探究.
高职非音乐专业音乐欣赏课教学探究
【摘 要】
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本文阐述了音乐欣赏课堂教学设计的必要性,提出让学生真正"动"起来的教学理念,就如何进行课堂教学设计、教师自身素质要求方面作深入探究.
【机 构】
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柳州职业技术学院
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2004年期
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