【摘 要】
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所谓过程性教学目标,就是在适合的教学内容的各个环节引导学生自己动手、动脑、动口,主动探索新知识的形成、发展、完善过程.经历这样的过程,学生自主探索获得了知识,感受了
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所谓过程性教学目标,就是在适合的教学内容的各个环节引导学生自己动手、动脑、动口,主动探索新知识的形成、发展、完善过程.经历这样的过程,学生自主探索获得了知识,感受了成功的乐趣,自然也就增强了善于思考、敢于创新的信心和毅力.那么,如何把过程性教学目标落到实处呢?
The so-called process of teaching objectives, is to guide students in all aspects of the appropriate teaching content yourself, mind, mouth, take the initiative to explore the formation of new knowledge, development, improvement process.Experienced such a process, students gain access to knowledge and experience The fun of success naturally enhances the confidence and perseverance of being good at thinking and daring to innovate.So how to put the goal of process teaching into practice?
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