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目前,“金课”建设已成为我国高等教育改革的首要工作,而外语课程作为高等教育的重要组成部分,势必将是改革的核心要素之一。对于各高校来说,若想真正建设出符合“两性一度”标准的外语“金课”,首先需要正确解读“金课”的政策内涵和建设标准,然后针对高校外语教学的现状,从课程设计和“金师”培养两个方面全力打造“金课”,消灭“水课”。