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丰富多彩的少先队活动能为学生成长提供广阔的空间,陶行知的生活教育理论对开展少先队活动,推创体验式德育模式、推进素质教育具有重要的启示.少先队工作应紧密结合生活教育理论,从常规教育、每月主题活动、重大节日活动到少先队特色活动,都着力联系队员的生活经验,致力于丰富队员的生活经验,引领学生健康成长、成才.