【摘 要】
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新的教育理念表示学生是课堂学习的主体,这一理念决定了学生在课堂上拥有的主体地位.自主学习理念一经提出便得到了许多教师的响应,许多教师都认为学生应当掌握学习的主动性,
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新的教育理念表示学生是课堂学习的主体,这一理念决定了学生在课堂上拥有的主体地位.自主学习理念一经提出便得到了许多教师的响应,许多教师都认为学生应当掌握学习的主动性,主动地参与教师的教学活动.教师提出的是学生学习的理想状态,实际上由于长期受传统教育的熏陶,许多学生都没有自主学习的能力,所以在学生拥有课堂主体地位之后他们还是没有养成独立学习的习惯,自身的学习素质更是停滞不前.为了帮助学生解决问题,让学生适应新的教学环境,我们教师必须采取有效地措施培养学生的自主学习能力.
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