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针对数据挖掘实验课程教学中存在的实验教学环节设置不合理、同实际问题相关的实验案例缺乏等问题,结合近年来在数据挖掘课程中的授课经验,提出从竞赛中选取贴近实际问题的案例数据等方法,对数据挖掘实验课程的案例设计和教学方法进行探讨,以期为数据挖掘课程的教学改革提供借鉴。
面向新工科的数据挖掘实验课程教学案例设计
【摘 要】
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针对数据挖掘实验课程教学中存在的实验教学环节设置不合理、同实际问题相关的实验案例缺乏等问题,结合近年来在数据挖掘课程中的授课经验,提出从竞赛中选取贴近实际问题的案
【机 构】
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南阳师范学院计算机科学与技术学院
【出 处】
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现代计算机
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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南阳师范学院2019年度校级教学研究项目(No.2019-JXYJYB-71,2018-JXYJYB-01),南阳师范学院校级重点教学研究项目(No.2018-JXYJZD-01),河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目(2019GGJS184),河南省高校人文社会科学研究一般项目(No.2021-ZZJH-262),河南省科技攻关项目(No.182102310932),南阳师范学院校级科研项目(
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