【摘 要】
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在小学英语学习过程中，词汇教学是基础，学生对词汇的掌握程度直接决定着英语教学质量。英语的词汇教学是一门学问，值得英语教师深入思考。目前，语境下的词汇教学已经成为教师关注的焦点。创造灵活的主题语境可以让学生迅速进入学习状态，将抽象的词汇变得有趣生动，帮助学生扩大词汇量，培养学生在具体语境中提取词汇的能力，并使其学会灵活运用。本文将从运用情景语境、文化语境、语言语境、肢体语境、媒体语境五方面进行主题语
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在小学英语学习过程中，词汇教学是基础，学生对词汇的掌握程度直接决定着英语教学质量。英语的词汇教学是一门学问，值得英语教师深入思考。目前，语境下的词汇教学已经成为教师关注的焦点。创造灵活的主题语境可以让学生迅速进入学习状态，将抽象的词汇变得有趣生动，帮助学生扩大词汇量，培养学生在具体语境中提取词汇的能力，并使其学会灵活运用。本文将从运用情景语境、文化语境、语言语境、肢体语境、媒体语境五方面进行主题语境教学，以创新与实用相结合的形式凸显英语词汇教学的意义，提高课堂效果。
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