论文部分内容阅读
本文报告一项采用事件相关电位（ERP）技术测量熟练晚期中英双语者的实验研究。实验旨在考察两个问题：双语者心理词典的语义表征是否为两个语义系统；在对图片命名提取词汇的过程中双语者两种语言的心理词典是怎样激活并相互转换的。实验结果表明熟练晚期中英双语者的心理词典语义是共同表征的。运用语言特定词汇提取控制机制理论，本文探讨了本试验受试用汉语完成图片命名占用了更多认知资源的原因。