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功能句型理论是在功能教学法映照下的句型与功能的结合，该理论认为除了词语表意之外，特定的结构形式也可以表达一定的意义，它在语言表达中所起的作用不可或缺，这种结构形式是留学生学习汉语的重点，也是对外汉语教学的难点。文中着重分析了汉语中表现抵触功能的“SP＋偏＋XP”句型，揭示了该句型所表现出来的主要特征，进一步探讨了功能句型理论对对外汉语教学实践的重要指导意义。