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小学教育是我国义务教育的基础阶段,是培养学生基础知识能力、自主学习能力以及创新能力的关键时期。但是在小学教育阶段,学生的学习意识还没有完全形成,需要学校强化对学生的管理。基于这种情况,强化小学教学管理创新是小学教育发展的必然。对新形势下小学教学管理的创新,进行了相应研究。
新形势下小学教学管理的创新研究
【摘 要】
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小学教育是我国义务教育的基础阶段,是培养学生基础知识能力、自主学习能力以及创新能力的关键时期。但是在小学教育阶段,学生的学习意识还没有完全形成,需要学校强化对学生
【机 构】
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山东省济宁市运河实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年03期
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