【摘 要】
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高考物质结构问题不断的推陈出新，难度不断提高，其中有关晶胞的问题是学生学习的一大难点，也是高考重点考察的内容，它对学生的观察能力、空间想象能力要求比较高，学生往往看不明白
【机 构】
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福建省厦门市第十中学 福建 厦门 361000
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高考物质结构问题不断的推陈出新，难度不断提高，其中有关晶胞的问题是学生学习的一大难点，也是高考重点考察的内容，它对学生的观察能力、空间想象能力要求比较高，学生往往看不明白晶胞微粒的位置，对题目无从下手。如何解决这方面的问题，笔者根据自己的教学经验总结出用学生熟悉氯化钠晶胞模型，解决晶胞问题的方法，在教学实践中效果良好。
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