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小学数学学习两极化的成因与对策
小学数学学习两极化的成因与对策
来源 :幸福生活指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovecat_fish
【摘 要】
:
小学数学学习两极化是现存于小学数学教学中的一大严峻问题,严重影响着数学教学质量和效率的提高。基于此,本文将对造成小学数学学习两极化的成因进行深入探讨,并在此基础上
【作 者】
:
霍艳
【机 构】
:
吉林省榆树市青山乡中心小学
【出 处】
:
幸福生活指南
【发表日期】
:
2018年43期
【关键词】
:
小学数学
两极分化
成因及对策
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小学数学学习两极化是现存于小学数学教学中的一大严峻问题,严重影响着数学教学质量和效率的提高。基于此,本文将对造成小学数学学习两极化的成因进行深入探讨,并在此基础上提出具有针对性的解决对策,以期能够为相关工作者提供一些有益参考。
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