【摘 要】
：
在日常教育教学中,我们会发现这样一些现象：一旦学生间发生摩擦,虽然都是些琐碎之事,也没有造成严重的后果,但在学校调查过程中,学生首先强调自己的理由,都说对方不对;当学校
论文部分内容阅读
在日常教育教学中,我们会发现这样一些现象：一旦学生间发生摩擦,虽然都是些琐碎之事,也没有造成严重的后果,但在学校调查过程中,学生首先强调自己的理由,都说对方不对;当学校已将事情调查清楚,让学生进行自我反思时,学生又都说出了相似的理由,“自己年少气盛,一时冲动,讲哥们儿义气,才造成这样的后果”“现在自己很后悔,希望学校能给自己一个机会”.
其他文献
本文用旋光法测定注射用青霉素钾的含量，同时与《中国兽药典》规定的方法作对比实验。结果表明注射用青霉素钾水溶液在１．０￣５．０ｍｇ／ｍｌ范围内，旋光度呈良好线性关系，比旋度α＝２８７．５。平均回收率为９９．５１％，ＣＶ＝０．１３％。操
【摘要】小学数学作为数学最基础的组成部分，要使学生学好数学，教师必须注重小学数学核心素养的培养.教育部提出“核心素养”一词后，其预期效果较好，但仍存在一些问题，如学生学习主动性不够，未能真正融入教学活动中，教师仍然处于主体和主导地位，等.综上提出以下几点建议：（1）提高教师团队的素质与意识;（2）促使学生改变对学习的态度;（3）增强数学题目与日常生活的联系;（4）增强数学新课引入实践环节的设计;（
在肉鸡料中，以１／３量的甜菜碱替代日粮中２／３量的蛋氨酸，以观察对肉鸡的饲养效果和经济效益，试验表明，用甜菜替代部分蛋氨酸，不影响肉仔鸡的生长和对饲料的利用，降低了饲料成本，每羽肉鸡增加
【摘要】新课改对高中数学的课堂教学提出了更高的要求，高中数学教学进行创新教育改革势在必行.本文分析了当前高中数学课堂教学中存在的问题，提出了新课改下高中数学课堂教学中进行创新教学的策略. 【关键词】新课改;高中数学;创新教育 数学教学最重要的是要培养学生的创新思维，提升学生的数学学习能力.在当前高中数学的课堂教学中，教师的教学方式因循守旧，教学过程仍然存在着“重结果，轻过程”“重成绩提高，轻能
<正> EM 是英文有效微生物群的缩写。它是由光合细菌、放线菌、酵母菌和乳酸菌等10属80多种微生物复合增大而成的有效微生物群。但它并不是一种新型的细菌,而是很多有益微生
我国的研究生教育发展很快,目前规模已居世界前列。但快速发展的同时也存在一些问题。笔者根据自己长期从事研究生培养的经历,从研究生学风及学习精神退化的原因、工科研究生
牛乳房炎是奶牛养殖场最常见多发的一种疾病。据俄罗斯等报道（1997），奶牛罹患的乳房炎，20％－25％为临床型，而50％以上却为隐性型。倘若对牛乳房炎不予及时有效地治疗，就会延续1－2个泌乳期。
我国土地资源十分有限,而且不断减少。党的十六大报告提出,必须把可持续发展放在十分突出的地位,坚持计划生育,保护环境和保护资源的基本国策,合理开发和节约使用各种自然资