论文部分内容阅读
多年来,长春市紧紧围绕公益性、普惠性两大基本主题,坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的发展原则,将学前教育作为重要的社会公益事业、作为关系到群众切身利益的民生工程、作为推动教育事业科学发展的重大举措来谋划发展,统筹推进,初步构建起覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,有效缓解了＂入园难＂＂入园贵＂等问题。