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探讨合作学习教学法在培养本科临床实习护生评判性思维能力中的应用效果。合作学习的护理教学查房模式可以有效提高临床实习护生评判性思维能力,激发护生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
合作学习教学法对本科护生评判性思维的影响
【摘 要】
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探讨合作学习教学法在培养本科临床实习护生评判性思维能力中的应用效果。合作学习的护理教学查房模式可以有效提高临床实习护生评判性思维能力,激发护生发现问题、分析问题
【机 构】
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广西中医学院附属瑞康医院
【出 处】
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大众科技
【发表日期】
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2013年05期
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