【摘 要】
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本文从高校计算机课程、计算机教学内容、实验教学等方面,对当前高校计算机基础教学改革作了尝试性分析,试图对高校教学质量提高提供理论参考.
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本文从高校计算机课程、计算机教学内容、实验教学等方面,对当前高校计算机基础教学改革作了尝试性分析,试图对高校教学质量提高提供理论参考.
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