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学讲计划以改变学与教的方式、改善课堂教学生态为主旨,以突出学生的主体地位为中心,以“学进去,讲出来”为核心内容,以小组合作为学习形式,最终达到提高学生学习素养使学生成为学习的主人的目的.
语文教学中小组合作学习实效性的探究
【摘 要】
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学讲计划以改变学与教的方式、改善课堂教学生态为主旨,以突出学生的主体地位为中心,以“学进去,讲出来”为核心内容,以小组合作为学习形式,最终达到提高学生学习素养使学生
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区柳新镇中心中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年18期
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