【摘 要】
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网络教学平台是教育信息化的时代产物,在“互联网+”的今天,网络教学的开放型、互动性的特点提升了学生自主学习的能力.网络信息技术的应用,不但让学生对互联网教育的认知得
【机 构】
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沈阳建筑大学,辽宁沈阳,110168
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网络教学平台是教育信息化的时代产物,在“互联网+”的今天,网络教学的开放型、互动性的特点提升了学生自主学习的能力.网络信息技术的应用,不但让学生对互联网教育的认知得到了提升,任课教师对教学方式的创新能力也得到了提升,这两种能力的提升有效推动了教学质量的提高.据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《推进智慧交通发展行动计划(2017—2020年)》的要求,笔者针对建设类院校工程教育就目前“互联网+”的教学模式下,如何开展好质量监控与保障体系进行了探究.
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