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在语文课程的教学中，培养学生写作能力一直是一件十分重要的事情。然而，现实的情况却不容乐观，学生的写作能力都普遍较差，即便是在教师下了大力气辅导的情况下，学生的写作能力也没有改善多少。出现这种情况的原因是多种多样的，所以教师要善于反思自己的教学，深度挖掘学生写作能力不足的原因，进而培养学生的作文水平，提高学生的总体素养。