【摘 要】
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在大学英语教学中采用何种方法能较好较快地提高学生的英语水平,一直是大学英语教师们共同探讨的问题。本文从特定角度,结合教学实践,简述了口语中的诸种衔接手段在帮助教师达到
【出 处】
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华中师范大学学报(人文社会科学版)
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在大学英语教学中采用何种方法能较好较快地提高学生的英语水平,一直是大学英语教师们共同探讨的问题。本文从特定角度,结合教学实践,简述了口语中的诸种衔接手段在帮助教师达到这一目的时所起到的不可忽视的作用
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