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分析了体育课堂教学评价的重要性及现状,在此基础上提出了体育课堂教学量化评价体系的构想、依据和方案,即依据体育课堂教学目标、任务,确定课堂教学评价指标体系,并予以量化、加权,最终得出评价结果,使之较少的体现人为的主观因素,最大限度地做到客观、公正、公平、准确,以利于提高教学质量和效果.
浅谈体育课堂教学的量化评价
【摘 要】
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分析了体育课堂教学评价的重要性及现状,在此基础上提出了体育课堂教学量化评价体系的构想、依据和方案,即依据体育课堂教学目标、任务,确定课堂教学评价指标体系,并予以量化
【机 构】
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大连大学
【出 处】
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辽宁师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2002年2期
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