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构建地理模型作为一种有效的教学方式,可以较好地培养学生的地理核心素养,适应新课改的要求。结合高中地理教学内容,对地理模型进行了分类;结合案例对地理模型的构建策略进行了探讨。
高中地理模型的分类及构建策略
【摘 要】
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构建地理模型作为一种有效的教学方式,可以较好地培养学生的地理核心素养,适应新课改的要求。结合高中地理教学内容,对地理模型进行了分类;结合案例对地理模型的构建策略进行
【机 构】
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陕西师范大学地理科学与旅游学院
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2019年9期
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