让学生乐读、乐悟、乐写——《第一场雪》学生自主阅评教学实录

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《第一场雪》描写的是我国在连续三年自然灾害、粮棉欠收的情况下,胶东半岛的第一场雪。其教学目标定位于:通过“听、说、读、评、写”的训练,引领学生在诗意的语言学习环境中,体会散文语言优美、感情细腻的特点,感受雪后的美丽景象及大雪给人们带来的喜悦心情,培养学生良好的读书习惯,激发其乐读、乐悟、乐写的愿望。
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