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·星评驾到·
同学说——
“我有我自己的想法，我的想法也应该得到尊重。”
“管理自己的压岁钱，是一次很好的理财锻炼。”
“把压岁钱用到该用的地方，用压岁钱做一些有意义的事。”
袁紫琪（五年级）：
每当过年，我就会收到很多压岁钱，而不论我怎么藏，床底下、枕头里、书中……都逃不过老妈的火眼金睛。新年的夜晚，当我搂着红包入睡后，妈妈总会从客厅神不知鬼不觉地“飘”到我的房间里来，像往常一样轻轻把我露在被子外的手挪开，帮我整理一下被角。
可一觉醒来，我惊讶地发现枕边的红包全部不见了，就连一直握在手中的现金也不翼而飞。
妈妈总是说，这些钱要用在课外辅导的学费上，让我学习本领，钱不曾离开我，只是转换成知识给我了。我只好垂头丧气地离开，走的时候还不忘嘀咕：“我同学的压岁钱就是自己花的。”
每当想起我的压岁钱被妈妈“偷”走，我心中的小小火焰就会燃烧得更旺。压岁钱本来就该属于我。我有我自己的想法，我的想法也应该得到尊重。
虽然妈妈是用在了我的学习上，但我也有我的用途啊，我想用它买个礼物给好朋友，用它买自己的文具，用它给奶奶买个手套——我也不想每次都开口向家长要钱呀！妈妈，多希望您能相信我，我已经长大了，我也会把压岁钱用在该用的地方。
（指导老师：周广群）
李子昕（七年级）：
从很小的时候开始，妈妈就会将我在春节收到的压岁钱悉数没收。理由很简单，这些钱都是她付出相同、甚至更多的数目，我才得到的，所以钱并不属于我。
在我的内心，我多么渴望有一次，哪怕一次，妈妈能将压岁钱给我，让我自己去分配这些压岁钱啊！管理自己的压岁钱，是一次很好的理财锻炼。我想我不仅不会乱花这些钱，还会认真地去做一个规划。
首先，我会用一部分钱给爸爸妈妈买新年礼物。一直以来，都是他们不断地给我买这买那，我也想享受一回给他们送礼的快乐。接下来，我要拿出一部分钱去买喜欢的书，书籍是人类进步的阶梯，花钱去买知识，总是不会错的。最后，我会存下一部分压岁钱，放到我的抽屉深处，等到某天急需的时候，再拿出这笔“巨款”。这就是我对于压岁钱的规划，我没有想着“一夜暴富”后就乱花钱，不知道妈妈会不会理解我呢？
王若涵（五年级）：
“八千，八千五，九千……哇，一万！”我数着收到的压岁钱，开心地笑出了声。正当我想着如何分配压岁钱的时候，妈妈伸出了“魔爪”，对我说：“数好了吗？数好了就可以把压岁钱上交了！”“不，不要啊！”我大吼一声，紧紧抱着我的压岁钱，仿佛这些压岁钱长了翅膀，我一松手就会一张张地飞走。爸爸听到了我的“惨叫”声，笑着对妈妈说：“女儿现在十岁了，压岁钱可以试着让她自己管理，我相信女儿一定可以管理好的。”听了爸爸的话，我拼命地点点头，心里乐开了花。
我的压岁钱我做主！当然我是不会乱花的，为了不辜负爸爸对我的信任，我专门制定了“压岁钱使用计划”：
1. 交新學期的学费和课外培训班的费用;
2. 购买学习用品以及一些课外书籍;
3. 在爸爸妈妈和爷爷奶奶过生日的时候，买一些生日礼物送给他们;
4. 教师节和儿童节，买一些贺卡送给老师和同学们;
5. 继续资助四位贫困失学儿童，到福利院看望那里的小朋友。
就是这样一份计划，让妈妈相信我可以管理好压岁钱。我希望更多的同学能够像我一样有计划地使用压岁钱，把压岁钱用到该用的地方，用压岁钱做一些有意义的事，让这份带着长辈美好祝福的压岁钱给我们的生活增添一些美、一些乐趣。
“她那么爱我，一定会把钱用在我的成长和教育上。”
“我们还没有正确的金钱观，无法克制住自己乱花钱的冲动。”
“这并不是我们的钱，我们讨论如何花它，是没有多大意义的。”
俞文萱（五年级）：
新年到了，我又可以得到许多的压岁钱。可是这笔数目不小的钱到底该放在谁的手中，该由谁来花呢？我认真想想，还是父母来保管最合适。
记得去年过年的时候，我收了许多的压岁钱。可是我根本没有在意，只是把钱随手放进口袋里，也没想着把它放在一个安全的地方，在外面只顾玩耍了，回家却发现口袋里竟然什么也没有！这下我可急坏了，眼泪都流出来了。我一边哭，一边跑去找妈妈，妈妈摸了摸我的头说：“孩子，是不是找不到你的压岁钱了？你把钱掉在了姑妈家的卧室，姑妈捡起后让我帮你收着了。”我擦了擦眼泪，点了点头，幸好妈妈帮我收起来了，我以后再也不自己收了。
从此以后，我收到的压岁钱通通都交给了妈妈，我相信妈妈一定会帮我好好保管的。我还让妈妈帮我把钱存入银行，等我要用的时候，我再去取钱，这样比我自己保管要安全多了。她那么爱我，一定会把钱用在我的成长和教育上。这就是我认为压岁钱应该由爸妈来管的理由，你们同意吗？
王旭志（五年级）：
新年到了，很多孩子都有了压岁钱，我也不例外。对于这笔数目巨大的财产，我认为还是应该由大人掌管。因为我们还没有正确的金钱观，无法克制住自己乱花钱的冲动。
想起我7岁的时候，妈妈给了我200元压岁钱。我把压岁钱揣在兜里，心想，我该买些什么呢？正好我下楼玩的时候，看到超市里琳琅满目的商品，就走过去东看看西瞧瞧，最后我买了一个玩具机器人，根本没有想到家里已经有过一个了。回到家，妈妈看见我手里拿着一个机器人，竟然还和家里的一模一样，只是颜色不同，立马就明白了，我把200元的压岁钱一下就花了。我心中隐隐感到钱被乱花了，可是后悔也没用了，所以妈妈再也不把钱让我保管了。
现在，妈妈每年都会把我的压岁钱存到银行，并告诉我这笔钱可以用在购买学习用品和给家人朋友买礼物上……所以我觉得压岁钱应该由大人保管，这样钱就会花在有用的地方。 张叶超（七年级）：
说实话，我觉得这个压岁钱的归属权问题，没有太多讨论的空间。因为当我们在讨论压岁钱到底该归谁保管的时候，我们总是强调我们不会乱花钱，会很好地保管这些钱……但这些都不重要，重要的是，压岁钱，并不是我们依靠自身的努力和劳动换来的。压岁钱，是家长之间相互的人情往来。比如去年过年，我大姨给了我1800元压岁钱，我妈妈就掏出一个2000元的红包给我的表哥。
因为这并不是我们的钱，我们讨论如何花它，是没有多大意义的。
每年，爸爸妈妈都会将我的压岁钱“没收”。开始的时候，我很抵触。后来，他们开始给我布置任务，让我通过完成家务或者取得一定考试成绩的方式得到我的部分压岁钱。
“这不是你无缘无故得到的钱，这是你通过自己的努力挣来的钱。”妈妈这样告诉我。
等我长大以后，我会努力工作，通过自己的能力挣钱。那样得到的钱，将比压岁钱要宝贵许多。它们才是真正属于我的钱。
家长说——
“家长能够通过在教育孩子如何用钱的过程中，培养孩子正确的消费观念。”
周广群：
每到新年，大人就會不断地往外掏钱，孩子们就会欢天喜地收钱。殊不知，一来一往中，他们收到的还是父母辛勤挣的钱。而压岁钱要不要上交？压岁钱到底该由谁来掌管和支配？有时会成为每个家庭中热议的话题，甚至成为一个家庭的小矛盾。
作为母亲，也身兼老师，我很理性地认为，钱当然属于孩子。毕竟这些钱都是长辈们给孩子的，也是他们对孩子的美好祝福。因此，这些钱我一定会用在孩子身上，而不是用于自己或者家庭开支中。但这笔钱如何用在孩子身上，我觉得需要和孩子沟通、商量一下。
孩子应该有正确的消费观念，当然他们也有自己的需求。家长在与孩子商量、沟通的过程中，一方面能够感知这个年龄段孩子心里的想法，另一方面也能在指导孩子如何用钱的过程中，培养孩子正确的消费观念。钱该用在何处，是买和别人一样的玩具，还是买自己真正喜欢的东西？这些都将成为非常好的教育话题。
如果钱的数额较大，那就可以建议孩子请父母替他存入银行，密码也可告诉他，前提是要让孩子知道，需要用钱的时候自己是有钱的，但用的时候要告诉父母，不可悄悄取钱花掉。孩子的金钱观、消费观都是从身边最亲近的父母那里学来的，而父母要做的就是和孩子沟通。等到孩子年龄大些，大人觉得自己的孩子能够正确使用自己的“小金库”了，那压岁钱全由孩子自己管理就没问题了。
圆眼说——
压岁钱到底要不要上交？这看似只是一场简单的家长和孩子之间关于金钱的博弈，而在背后，却又牵涉到教育方式、理财观念等问题。
金钱，是我们永远无法回避的话题。压岁钱的争端，只是我们在今后成长道路上遇到的诸多与金钱有关问题的一个小小代表。
无论是将压岁钱的支配权交给孩子，还是交给家长，都有一定的道理。不过我觉得，家长尝试将压岁钱的使用权交给孩子，再加以引导，培养他们正确的理财观念和消费意识，未尝不是一件好事。说不定当家长把这份权利转交的时候，会收到意想不到的惊喜。比如我们可爱的李子昕同学，在拿到压岁钱的使用权后，想到的第一件事，是给她的父母买礼物。这样的计划多么温暖！毕竟，金钱有时候可以成为我们表达爱的工具，而所有不能用争吵解决的问题，都可以用爱来解决。
同学说——
“我有我自己的想法，我的想法也应该得到尊重。”
“管理自己的压岁钱，是一次很好的理财锻炼。”
“把压岁钱用到该用的地方，用压岁钱做一些有意义的事。”
袁紫琪（五年级）：
每当过年，我就会收到很多压岁钱，而不论我怎么藏，床底下、枕头里、书中……都逃不过老妈的火眼金睛。新年的夜晚，当我搂着红包入睡后，妈妈总会从客厅神不知鬼不觉地“飘”到我的房间里来，像往常一样轻轻把我露在被子外的手挪开，帮我整理一下被角。
可一觉醒来，我惊讶地发现枕边的红包全部不见了，就连一直握在手中的现金也不翼而飞。
妈妈总是说，这些钱要用在课外辅导的学费上，让我学习本领，钱不曾离开我，只是转换成知识给我了。我只好垂头丧气地离开，走的时候还不忘嘀咕：“我同学的压岁钱就是自己花的。”
每当想起我的压岁钱被妈妈“偷”走，我心中的小小火焰就会燃烧得更旺。压岁钱本来就该属于我。我有我自己的想法，我的想法也应该得到尊重。
虽然妈妈是用在了我的学习上，但我也有我的用途啊，我想用它买个礼物给好朋友，用它买自己的文具，用它给奶奶买个手套——我也不想每次都开口向家长要钱呀！妈妈，多希望您能相信我，我已经长大了，我也会把压岁钱用在该用的地方。
（指导老师：周广群）
李子昕（七年级）：
从很小的时候开始，妈妈就会将我在春节收到的压岁钱悉数没收。理由很简单，这些钱都是她付出相同、甚至更多的数目，我才得到的，所以钱并不属于我。
在我的内心，我多么渴望有一次，哪怕一次，妈妈能将压岁钱给我，让我自己去分配这些压岁钱啊！管理自己的压岁钱，是一次很好的理财锻炼。我想我不仅不会乱花这些钱，还会认真地去做一个规划。
首先，我会用一部分钱给爸爸妈妈买新年礼物。一直以来，都是他们不断地给我买这买那，我也想享受一回给他们送礼的快乐。接下来，我要拿出一部分钱去买喜欢的书，书籍是人类进步的阶梯，花钱去买知识，总是不会错的。最后，我会存下一部分压岁钱，放到我的抽屉深处，等到某天急需的时候，再拿出这笔“巨款”。这就是我对于压岁钱的规划，我没有想着“一夜暴富”后就乱花钱，不知道妈妈会不会理解我呢？
王若涵（五年级）：
“八千，八千五，九千……哇，一万！”我数着收到的压岁钱，开心地笑出了声。正当我想着如何分配压岁钱的时候，妈妈伸出了“魔爪”，对我说：“数好了吗？数好了就可以把压岁钱上交了！”“不，不要啊！”我大吼一声，紧紧抱着我的压岁钱，仿佛这些压岁钱长了翅膀，我一松手就会一张张地飞走。爸爸听到了我的“惨叫”声，笑着对妈妈说：“女儿现在十岁了，压岁钱可以试着让她自己管理，我相信女儿一定可以管理好的。”听了爸爸的话，我拼命地点点头，心里乐开了花。
我的压岁钱我做主！当然我是不会乱花的，为了不辜负爸爸对我的信任，我专门制定了“压岁钱使用计划”：
1. 交新學期的学费和课外培训班的费用;
2. 购买学习用品以及一些课外书籍;
3. 在爸爸妈妈和爷爷奶奶过生日的时候，买一些生日礼物送给他们;
4. 教师节和儿童节，买一些贺卡送给老师和同学们;
5. 继续资助四位贫困失学儿童，到福利院看望那里的小朋友。
就是这样一份计划，让妈妈相信我可以管理好压岁钱。我希望更多的同学能够像我一样有计划地使用压岁钱，把压岁钱用到该用的地方，用压岁钱做一些有意义的事，让这份带着长辈美好祝福的压岁钱给我们的生活增添一些美、一些乐趣。
“她那么爱我，一定会把钱用在我的成长和教育上。”
“我们还没有正确的金钱观，无法克制住自己乱花钱的冲动。”
“这并不是我们的钱，我们讨论如何花它，是没有多大意义的。”
俞文萱（五年级）：
新年到了，我又可以得到许多的压岁钱。可是这笔数目不小的钱到底该放在谁的手中，该由谁来花呢？我认真想想，还是父母来保管最合适。
记得去年过年的时候，我收了许多的压岁钱。可是我根本没有在意，只是把钱随手放进口袋里，也没想着把它放在一个安全的地方，在外面只顾玩耍了，回家却发现口袋里竟然什么也没有！这下我可急坏了，眼泪都流出来了。我一边哭，一边跑去找妈妈，妈妈摸了摸我的头说：“孩子，是不是找不到你的压岁钱了？你把钱掉在了姑妈家的卧室，姑妈捡起后让我帮你收着了。”我擦了擦眼泪，点了点头，幸好妈妈帮我收起来了，我以后再也不自己收了。
从此以后，我收到的压岁钱通通都交给了妈妈，我相信妈妈一定会帮我好好保管的。我还让妈妈帮我把钱存入银行，等我要用的时候，我再去取钱，这样比我自己保管要安全多了。她那么爱我，一定会把钱用在我的成长和教育上。这就是我认为压岁钱应该由爸妈来管的理由，你们同意吗？
王旭志（五年级）：
新年到了，很多孩子都有了压岁钱，我也不例外。对于这笔数目巨大的财产，我认为还是应该由大人掌管。因为我们还没有正确的金钱观，无法克制住自己乱花钱的冲动。
想起我7岁的时候，妈妈给了我200元压岁钱。我把压岁钱揣在兜里，心想，我该买些什么呢？正好我下楼玩的时候，看到超市里琳琅满目的商品，就走过去东看看西瞧瞧，最后我买了一个玩具机器人，根本没有想到家里已经有过一个了。回到家，妈妈看见我手里拿着一个机器人，竟然还和家里的一模一样，只是颜色不同，立马就明白了，我把200元的压岁钱一下就花了。我心中隐隐感到钱被乱花了，可是后悔也没用了，所以妈妈再也不把钱让我保管了。
现在，妈妈每年都会把我的压岁钱存到银行，并告诉我这笔钱可以用在购买学习用品和给家人朋友买礼物上……所以我觉得压岁钱应该由大人保管，这样钱就会花在有用的地方。 张叶超（七年级）：
说实话，我觉得这个压岁钱的归属权问题，没有太多讨论的空间。因为当我们在讨论压岁钱到底该归谁保管的时候，我们总是强调我们不会乱花钱，会很好地保管这些钱……但这些都不重要，重要的是，压岁钱，并不是我们依靠自身的努力和劳动换来的。压岁钱，是家长之间相互的人情往来。比如去年过年，我大姨给了我1800元压岁钱，我妈妈就掏出一个2000元的红包给我的表哥。
因为这并不是我们的钱，我们讨论如何花它，是没有多大意义的。
每年，爸爸妈妈都会将我的压岁钱“没收”。开始的时候，我很抵触。后来，他们开始给我布置任务，让我通过完成家务或者取得一定考试成绩的方式得到我的部分压岁钱。
“这不是你无缘无故得到的钱，这是你通过自己的努力挣来的钱。”妈妈这样告诉我。
等我长大以后，我会努力工作，通过自己的能力挣钱。那样得到的钱，将比压岁钱要宝贵许多。它们才是真正属于我的钱。
家长说——
“家长能够通过在教育孩子如何用钱的过程中，培养孩子正确的消费观念。”
周广群：
每到新年，大人就會不断地往外掏钱，孩子们就会欢天喜地收钱。殊不知，一来一往中，他们收到的还是父母辛勤挣的钱。而压岁钱要不要上交？压岁钱到底该由谁来掌管和支配？有时会成为每个家庭中热议的话题，甚至成为一个家庭的小矛盾。
作为母亲，也身兼老师，我很理性地认为，钱当然属于孩子。毕竟这些钱都是长辈们给孩子的，也是他们对孩子的美好祝福。因此，这些钱我一定会用在孩子身上，而不是用于自己或者家庭开支中。但这笔钱如何用在孩子身上，我觉得需要和孩子沟通、商量一下。
孩子应该有正确的消费观念，当然他们也有自己的需求。家长在与孩子商量、沟通的过程中，一方面能够感知这个年龄段孩子心里的想法，另一方面也能在指导孩子如何用钱的过程中，培养孩子正确的消费观念。钱该用在何处，是买和别人一样的玩具，还是买自己真正喜欢的东西？这些都将成为非常好的教育话题。
如果钱的数额较大，那就可以建议孩子请父母替他存入银行，密码也可告诉他，前提是要让孩子知道，需要用钱的时候自己是有钱的，但用的时候要告诉父母，不可悄悄取钱花掉。孩子的金钱观、消费观都是从身边最亲近的父母那里学来的，而父母要做的就是和孩子沟通。等到孩子年龄大些，大人觉得自己的孩子能够正确使用自己的“小金库”了，那压岁钱全由孩子自己管理就没问题了。
圆眼说——
压岁钱到底要不要上交？这看似只是一场简单的家长和孩子之间关于金钱的博弈，而在背后，却又牵涉到教育方式、理财观念等问题。
金钱，是我们永远无法回避的话题。压岁钱的争端，只是我们在今后成长道路上遇到的诸多与金钱有关问题的一个小小代表。
无论是将压岁钱的支配权交给孩子，还是交给家长，都有一定的道理。不过我觉得，家长尝试将压岁钱的使用权交给孩子，再加以引导，培养他们正确的理财观念和消费意识，未尝不是一件好事。说不定当家长把这份权利转交的时候，会收到意想不到的惊喜。比如我们可爱的李子昕同学，在拿到压岁钱的使用权后，想到的第一件事，是给她的父母买礼物。这样的计划多么温暖！毕竟，金钱有时候可以成为我们表达爱的工具，而所有不能用争吵解决的问题，都可以用爱来解决。