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案例教学作为一种互动性较强的开放型教学方法,广泛应用在各种学科的教学中,对我国高校教育思想和教学方法的全面改革,也有着重要的启发和推动作用。但是在财会案例教学实践中仍存在一些问题,本文通过对我国财会案例教学的现状及问题的分析,试图探寻财会案例教学方法实施的新途径,以提高财会案例教学的效果。