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实践教学对地理科学专业人才培养意义重大。旅游资源调查作为人文地理学实践课中的重要组成部分,是为了使学生掌握其调查的基本方法且得到思维方式的训练。本文以吉林大学兴城教学基地周边旅游资源为例,为地理科学专业学生设计了三条旅游资源调查实习路线。
地理科学专业旅游资源调查实践教学路线设计——以吉林大学兴城教学基地为例
【摘 要】
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实践教学对地理科学专业人才培养意义重大。旅游资源调查作为人文地理学实践课中的重要组成部分,是为了使学生掌握其调查的基本方法且得到思维方式的训练。本文以吉林大学兴
【机 构】
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吉林大学地球科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年44期
【基金项目】
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吉林大学兴城教学基地培育建设研究项目:基于区域地质特征的国土资源管理综合实践教学内容建设(PB2017031)、地理科学专业实践教学体系的构建与优化(PB2016026)
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