不一样的精彩 不一样的收获——特级教师李仁甫行文的思维方式和语言风格探究

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冰心曾经说过,成为一名称职的语文教师要做到三个"一",即一手好书法、一副好口才、一手好文章。如果一位语文教师不会写文章,怎能评析他人文字,怎能指导青少年写作?在平时的教育工作中,我们有了些许感想、感受,却无法用更好的语言文字使之"固化","以其昏昏使人昭昭",岂不误人子弟?江苏省特级教师李仁甫的专著《课堂的风景与语文的边界》,语言流畅优美、说理形象生动,给教师教育学生和写作提供了很好的典范。下面试作分析说明。
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