【摘 要】
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"十年树木,百年树人",根本在于教育.教育成就的高低直接决定了国民素质的高低.尤其是处于变更阶段的中学语文教育尤是如此,语文教学对于学生能力的培养是全方位的,不仅此,处
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"十年树木,百年树人",根本在于教育.教育成就的高低直接决定了国民素质的高低.尤其是处于变更阶段的中学语文教育尤是如此,语文教学对于学生能力的培养是全方位的,不仅此,处于中学阶段的语文教学对于学生人生观,世界观和对社会认知的方法论的形成都有极为显著的作用.因而,提高初中语文教学水平,构建全方位的教学体系,实施多样化的教学方式是新时代教学的基本要求.不可否认的是,在国家教育实行新课改,教学理念大变革的背景下,教育的发展取得了长足的进步.任何事情都是正反两个方面对立而相辅相成的,在教育变革为教育带来发展的同时,也带来了很多不足的地方,而这些往往被教学所取得的成就所掩盖,这就很值的我们一线的语文教师对我们现实的教学进行反思.下面我就我的教学经验来简单谈谈在具体的教学中值得我们深思的地方.
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