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小学英语教学的最终目标是培养小学生在生活中运用英语的能力.学生的语言交际能力是在实践中培养起来的,从某种意义上讲,用英语进行交际的能力是"练"会的,而不是"教"会的.文章结合小学英语教材的实例,从情境教学的创设、情境教学的课外延伸等方面论述情境教学在小学英语教学中的应用.
创设情境让学生轻松学英语
【摘 要】
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小学英语教学的最终目标是培养小学生在生活中运用英语的能力.学生的语言交际能力是在实践中培养起来的,从某种意义上讲,用英语进行交际的能力是"练"会的,而不是"教"会的.文
【机 构】
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黑龙江大庆市景园小学
【出 处】
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中国校外教育（理论）
【发表日期】
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2008年12期
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