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针对高级信息系统课程学习中研究生知识获取不够、技能形成不足的问题,分析课程学时少、学程短、教学安排灵活性差等问题产生的原因,提出引入柔性教学方法,阐述如何突破教学的时空限制,充分利用课程微信公众号的信息交互和菜单化功能,辅助研究生对课程知识和学习过程进行柔性组合,并说明实施效果。
基于微信公众号的高级信息系统课程柔性教学应用
【摘 要】
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针对高级信息系统课程学习中研究生知识获取不够、技能形成不足的问题,分析课程学时少、学程短、教学安排灵活性差等问题产生的原因,提出引入柔性教学方法,阐述如何突破教学
【机 构】
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北京林业大学信息学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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北京林业大学2015年研究生课程建设项目(HXKC15044)
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