【摘 要】
：
分析了《高分子材料分析测试》课程项目化教学模式下学生的能力与成绩分布状态,综合成绩评价和能力测评,反映了学生的总体知识掌握情况。同往届学生学习成绩相比较,项目教学
【机 构】
：
常州工程职业技术学院材料工程技术系,
论文部分内容阅读
分析了《高分子材料分析测试》课程项目化教学模式下学生的能力与成绩分布状态,综合成绩评价和能力测评,反映了学生的总体知识掌握情况。同往届学生学习成绩相比较,项目教学法一定程度上促进了学生学习的自主性,学习成绩和综合能力均有了较大提高。
This paper analyzes the distribution of students’ abilities and grades under the project-based teaching mode of “Polymer Materials Testing and Analysis” course, comprehensive evaluation of performance and ability evaluation, which reflects the overall knowledge of students. Compared with the previous students’ academic performance, the project teaching method has promoted the autonomy of students to a certain extent, and has greatly improved their academic performance and comprehensive ability.
其他文献
物联网环境下,电子商务呈现成熟的趋势,对物品标识标准化提出新的要求,条码因其技术的成熟度已广泛应用在现实中。就条码以及射频技术在物联网中标准化的发展下对供应链产生
Projection Pursuit (PP) model is a technique of falling high dimension. Real coding based on Accelerating Genetic Algorithm (RAGA) is a method of optimum. Throu
酒精行业的利润极其微薄,随着国家强制性要求企业硬软件投入的负担,生产技术与国外先进行列的差距,原辅材料价格的上涨,劳动力成本的提高,酒精行业产能的过剩,使得酒精生产企
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
培养适应我国产业发展所需的专门人才,是高等教育的重要责任。随着国家生物产业基地在武汉的设立,培养该产业基地急需的生物分离工程方面的人才具有重要意义。基于国家生物产
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
《食品标准与法规》的课程教学上,主要以标准介绍和法规解读为主,教学内容比较枯燥,方式单一。针对课程教学中存在的问题,从调整和完善教学内容、改进教学方法、建立课程教学
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥