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"以读促写”教学方法不仅培养国学生的阅读能力,而且对学生作文水平的提高,也会产生积极的影响。在小学语文教学中, 利用好“以读促写”的教学方法,教师在教学中应该做到:加强课内阅读,教会阅读方法;尝试读写结合,巩固阅读效果。
小学语文“以读促写”教学方法研究
【摘 要】
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"以读促写”教学方法不仅培养国学生的阅读能力,而且对学生作文水平的提高,也会产生积极的影响。在小学语文教学中, 利用好“以读促写”的教学方法,教师在教学中应该做到:加
【机 构】
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贵州省沿河县官舟镇第四完全小学
【出 处】
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爱情婚姻家庭:教育观察
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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沿河土家族自治县基础教育教学实验课题 “农村小学语文中高年级以读促写教学实践研究”(课题编号: 2019Y42)研究成果
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