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新课标人教版《物理》选修3-2第四章第6节"互感与自感"中演示实验中产生的感应电流很微弱,小灯泡很难发光,互感与断电自感实验演示成功率极低。本文用发光二极管替代小灯泡,并串联微电流传感器,同时改演示实验为分组探究实验,效果很好。
对互感与自感演示实验的改进
【摘 要】
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新课标人教版《物理》选修3-2第四章第6节"互感与自感"中演示实验中产生的感应电流很微弱,小灯泡很难发光,互感与断电自感实验演示成功率极低。本文用发光二极管替代小灯泡,
【机 构】
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河北唐山市丰南区第一中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2020年4期
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