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初中教育阶段,阅读能力是语文课程的重要考查内容,既包括语言表达、文字写作能力,又包括信息提取、处理、分析能力.本文以初中语文阅读教学中思维导图的优势为基础,从四方面分析提高学生阅读能力的具体对策,引导学生积极参与语文课堂活动,绘制思维导图,以搭建多元化的阅读模式,提高学生的阅读素养和水平.
思维导图在初中语文阅读教学中的应用研究
【摘 要】
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初中教育阶段,阅读能力是语文课程的重要考查内容,既包括语言表达、文字写作能力,又包括信息提取、处理、分析能力.本文以初中语文阅读教学中思维导图的优势为基础,从四方面
【机 构】
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江苏省无锡市金星中学,江苏 无锡 214000
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2021年3期
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