【摘 要】
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通过对中美两国体育高等教育课程设置、院系师资队伍建设、竞技体育与文化教育结合状况的差异性比较,找出我国体育教育体系中存在的问题和差距,提出有效的建设性意见.
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通过对中美两国体育高等教育课程设置、院系师资队伍建设、竞技体育与文化教育结合状况的差异性比较,找出我国体育教育体系中存在的问题和差距,提出有效的建设性意见.
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