【摘 要】
：
美国教育博士(Ed.D)培养的"学术化"问题即教育博士与教育学哲学博士(Ph.D)在培养模式上趋同的问题比较突出,美国教育博士培养机构对此进行了一系列改革。范德堡大学教育学院
【机 构】
：
首都师范大学大学英语教研部; 北京师范大学国际与比较教育研究院;
【基金项目】
：
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“高等教育分类管理的国际比较研究”(项目批准号:13JJD880002)的研究成果
论文部分内容阅读
美国教育博士(Ed.D)培养的"学术化"问题即教育博士与教育学哲学博士(Ph.D)在培养模式上趋同的问题比较突出,美国教育博士培养机构对此进行了一系列改革。范德堡大学教育学院从培养目标、招生录取、课程设置、教学模式、教学师资、学位授予等方面改革了教育博士的培养模式。通过对其教育博士和教育学哲学博士培养模式的比较研究,我们可以进一步深化理解教育博士培养的专业学位特性。
其他文献
<正> 德意志联邦共和国由联邦政府和州政府分别行使国家职能。联邦政府制定法令,然后由州政府执行。公共学校和教育制度由州政府制定,教育法令也由州政府公布。因此,各州的普
基于SOI相关基础理论和技术实践，源自光机电新器件开发需求，在综合Si良好导热导电与SOI优良隔离特性基础上，本文提出了一种兼具硅和SOI优势的新型部分绝缘键合SOI结构，并就其所面
社会公正领导是当代西方教育领导研究的三大主流综合范式之一。它的兴起植根于全球化和多元化时代,代表了当代教育领导的范式转型。社会公正领导聚焦学校教育领域平等和公正
成本核算问题直接关系着企业生死存亡和兴衰成败。文章对中西方成本核算的基础、基本方法和辅助方法等方面存在的本质差异和其原因进行了深入探讨 ,对如何正确看待作业成本法
目前,政府门户网站作为政府提供公共服务的平台和渠道,已经逐渐成为政府与公众之间互动交流的重要平台。政府门户网站建设、运行和管理的好坏直接关系到政府的形象,其发展水
近年来,随着我国电力行业改革的深入,电力行业的整体垄断格局被打破。国家放宽了对建设发电企业主体资质的限制,多种投资主体纷纷参与建设火力电厂。火力发电企业的发展使得
探讨了高压输电线路的安全施工管理问题。以500kV输电线路技术管理为例,针对高压输电线路的施工过程所存在的问题,从施工技术的管理原则以及解决问题所采取的主要措施等几个
所得税源于欧洲,最早是作为一项战时税而首先产生于英国。由于所得税是以所得为负税能力的标准,比较符合“公平”、“普遍”的原则,有利于资本主义商品经济的发展,并具有经济
<正> “极限”是进入高等数学学习的第一课,可见它在高等数学中的重要作用。可以说,它的引入使数学由低级向高级迈进了一大步,产生了一个从“量”变到“质”变的飞跃。同时,
报纸的文艺副刊既是一种报学现象，也是一种文学现象，这种交叉使它获得了特殊的性质和形态，发生了特殊的社会作用。现代传媒对中国现代文学的组织生产、操作方式、文本效果产生了