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小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的启蒙课程，课堂教学则是实施科学启蒙教育的主战场。科学教师如何在课堂教学活动的具体环节中更好的渗透新课改理念，捕捉课堂中的教学细节，则是我们每一位科学老师需要思考的问题。
渗透理念细节中绽放精彩--小学科学课教学之我见
【摘 要】
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小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的启蒙课程，课堂教学则是实施科学启蒙教育的主战场。科学教师如何在课堂教学活动的具体环节中更好的渗透新课改理念，捕捉课堂中的教学细节
【机 构】
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吉林省敦化市官地镇中心小学吉林敦化 133722
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年50期
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