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“八荣八耻”提出了新时期的荣辱观，它是新时期的主流价值和道德建设的标杆，应该成为广大青少年的座右铭，将对加强社会主义思想道德建设产生积极的影响。品德与社会课作为小学生思想品德建设的主要阵地，应与时俱进，以“八荣八耻”为指导，在教学的过程中，以儿童社会生活为基础，
落霞与孤鹜齐飞，秋水长天共一色——浅谈如何在品德与社会教学中渗透荣辱观
【摘 要】
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“八荣八耻”提出了新时期的荣辱观，它是新时期的主流价值和道德建设的标杆，应该成为广大青少年的座右铭，将对加强社会主义思想道德建设产生积极的影响。品德与社会课作为小学生
【机 构】
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福建省南安市第三实验小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年21期
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