【摘 要】
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科学是一门以实验为基础的自然学科,其概念建立与规律形成都需要实验探究提供依据.教师应当合理把握探究性实验的应用时机和应用方法,指导学生完成具体的操作步骤,从而培养学
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科学是一门以实验为基础的自然学科,其概念建立与规律形成都需要实验探究提供依据.教师应当合理把握探究性实验的应用时机和应用方法,指导学生完成具体的操作步骤,从而培养学生的探究能力和实践能力.鉴于小学教学方法与模式的改革,科学教师需要灵活选用教学方式,提高教学效率和质量.
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