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提高科学课堂教学,能够较好的培养学生对科学的兴趣.通过学生“观察、思考、交流、动手实践”,既培养学生的创新思维能力,又培养学生动手才做能力,不但较好的使学生动手动脑相结合,而且又锻炼学生大脑和身体的相协调能力,科学课堂以全新的形式展现给学生,全面发展新型教学思维观.
提高科学课课堂教学
【摘 要】
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提高科学课堂教学,能够较好的培养学生对科学的兴趣.通过学生“观察、思考、交流、动手实践”,既培养学生的创新思维能力,又培养学生动手才做能力,不但较好的使学生动手动脑
【机 构】
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内蒙古自治区呼伦贝尔额尔古纳市第一小学,内蒙古额尔古纳,022250
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年10期
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