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对翻译人才培养及市场需求状况进行的问卷调查结果表明,授课方式传统,忽视翻译技术以及缺乏必要的专业背景等问题在翻译人才培养中尤为突出。针对现有问题,以安徽省为例,基于课程开发(DACUM)理论,探索“能力中心”翻译课程体系,以期为高校翻译人才培养提供参考。
基于市场调研的高校翻译课程开发
【摘 要】
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对翻译人才培养及市场需求状况进行的问卷调查结果表明,授课方式传统,忽视翻译技术以及缺乏必要的专业背景等问题在翻译人才培养中尤为突出。针对现有问题,以安徽省为例,基于
【机 构】
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合肥学院外语系,安徽大学外语学院
【出 处】
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安徽工业大学学报:社会科学版
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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安徽高校省级教学研究项目:基于CAT机辅实训平台的翻译实践教学体系建构(2015jyxm309),合肥学院2016年教研重点项目:翻转式学习在英语专业翻译教学中应用模式研究.
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